Simulovaná projektová kancelář

Programme 2021 - 2027 Interreg VI-A Germany/Bavaria-Czechia

Date of latest update: 2025-10-29

Description

Description (CS):

Projekt se zabývá představením a aplikací technik projektového managementu (PM) prostřednictvím rozšíření společné přeshraniční nabídky vzdělávání. Je zaměřen zejména na studenty participujících vysokých škol. Konkrétními výstupy projektu bude webové rozhraní propojené s webovými stránkami projektových partnerů. Webové rozhraní zajistí funkčnost komunikačního fóra, online vzdělávacího kurzu (e-learningu) a manažerské hry, sloužící pro získání praktických zkušeností. Cílem projektu je vytvořit komplexní vzdělávací systém v českém, německém a pro mezinárodní studenty také v anglickém jazyce pro získání teoretických i praktických poznatků v oblasti projektového managementu u studentů vysokých škol. Vytvořené výukové materiály budou implementovány do relevantních akreditovaných programů spolupracujících škol. Výstupy projektu budou zdarma dostupné na webovém rozhraní a své znalosti v oblasti PM si tak budou moci rozšířit i další zájemci mimo hlavní cílovou skupinu. Díky přeshraničnímu charakteru spolupráce dojde ke snazší adaptaci studentů na odlišné standardy PM, uplatňované ve zmíněných regionech a tím ke snazší adaptaci pracovníků v oblasti projektového řízení.

Description (EN):

The project deals with the introduction and application of project management (PM) techniques through the expansion of a joint cross-border education offer. It is mainly aimed at students of participating universities. The concrete outputs of the project will be a web interface connected to the web pages of the project partners. The web interface will ensure the functionality of the communication forum, the e-learning online educational course and the management game, which serves to gain practical experience. The goal of the project is to create a comprehensive educational system in Czech, German and, for international students, also in English, for the acquisition of theoretical and practical knowledge in the field of project management for university students. The created teaching materials will be implemented in the relevant accredited programs of cooperating schools. The outputs of the project will be available free of charge on the web interface, and other interested parties outside the main target group will be able to expand their knowledge in the field of PM. Thanks to the cross-border nature of the cooperation, it will be easier for students to adapt to the different PM standards applied in the mentioned regions and thus for easier adaptation of workers in the field of project management.

Description (DE):

Das Projekt befasst sich mit der Einführung und Anwendung von Projektmanagement (PM)-Techniken durch den Ausbau eines gemeinsamen, grenzüberschreitenden Bildungsangebots. Es richtet sich vor allem an Studierende der teilnehmenden Hochschulen. Das konkrete Ergebniss des Projekts wird eine Webschnittstelle sein, die mit den Webseiten der Projektpartner verbunden ist. Die Weboberfläche gewährleistet die Funktionalität des Kommunikationsforums, des Online-Lernkurses (E-Learning) und des Managementspiels, das dem Sammeln praktischer Erfahrungen dient. Ziel des Projekts ist die Schaffung eines umfassenden Bildungssystems für Hochschulstudierende in tschechischer, deutscher und für internationale Studierende auch in englischer Sprache zum Erwerb theoretischer und praktischer Kenntnisse im Bereich Projektmanagement für Hochschulstudierende. Die erstellten Lehrmaterialien werden in den entsprechenden akkreditierten Programmen kooperierender Hochschulen umgesetzt. Die Ergebnisse des Projekts werden kostenlos auf der Weboberfläche verfügbar sein. Dadurch können andere Interessenten außerhalb der Hauptzielgruppe ihr Wissen im Bereich PM erweitern. Dank des grenzüberschreitenden Charakters der Zusammenarbeit wird es für Studierende einfacher, sich an die unterschiedlichen PM-Standards in den genannten Regionen anzupassen.

Actual Achievements (CS):

Projekt byl zahájen v souladu s plánovaný harmonogramem. V dubnu 2024 se uskutečnil oficiální kick-off meeting za účasti zástupců obou partnerů, studentů, Jihočeské hospodářské komory a Jihočeského vědeckotechnického parku. V úvodu realizace projektu projektoví partneři identifikovali dílčí odlišnosti v sylabech studijních předmětů orientovaných na výuku projektového managementu na obou institucích. Tato analýza slouží jako východisko pro budoucí obohacení stávajících sylabů o systém studia druhé země. Následně byly zahájeny práce na tvorbě patnácti modulů e-learningového online kurzu z oblasti tradičních i agilních metod projektového řízení. Vytvářené výukové materiály byly vytvářeny na základě rešerše tuzemských i zahraničních zdrojů a reflektují aktuální trendy v projektovém řízení. Zpracovávány jsou formou prezentací a obsahují také ověřovací otázky. Výukové moduly vznikají ve vzájemné interakci projektových partnerů, aby byla reflektována specifika obou zemí. Započala také tvorba scénářů pro videa, která jsou součástí e-learningu. Výukové materiály jsou překládány do českého, německého a anglického jazyka. Došlo k nákupu webové domény webhostingu sipmo.eu. Prostřednictvím webového rozhraní je zajištěna publicita projektu a postupně jsou zde uveřejňovány výstupy projektu. Projektový tým zpracoval strukturu budoucího e-learningového nástroje a specifikoval požadované parametry a zahájil výběr externího dodavatele.

Actual Achievements (EN):

The project started on schedule. An official kick-off meeting was held in April 2024 with the participation of representatives of both partners, students, the South Bohemian Chamber of Commerce and the South Bohemian Science and Technology Park. At the beginning of the project implementation, the project partners identified partial differences in the syllabi of the project management oriented courses at both institutions. This analysis serves as a basis for future enrichment of the existing syllabuses with the study system of the other country. Subsequently, work began on the development of fifteen modules of an e-learning online course in traditional and agile project management methods. The developed learning materials were created based on the research of domestic and foreign sources and reflect current trends in project management. They are processed in the form of presentations and also contain verification questions. The learning modules are developed in mutual interaction between the project partners to reflect the specificities of both countries. The development of scripts for the videos that are also part of the e-learning has also started. The teaching materials are translated into Czech, German and English. The web hosting domain sipmo.eu has been purchased. The publicity of the project is ensured through the web interface and the outputs of the project are gradually published here. The project team developed the structure of the future e-learning tool and specified the required parameters and started the selection of the external supplier.

Actual Achievements (DE):

Das Projekt wurde gemäß dem geplanten Zeitplan gestartet. Im April 2024 fand das offizielle Kick-off-Meeting unter Beteiligung von Vertretern beider Partner, Studenten, der Südböhmischen Wirtschaftskammer und des Südböhmischen Wissenschafts- und Technologieparks statt. Zu Beginn der Projektumsetzung haben die Projektpartner partielle Unterschiede in den Lehrplänen der auf Projektmanagement ausgerichteten Studienfächer beider Einrichtungen festgestellt. Diese Analyse dient als Ausgangspunkt für die künftige Ergänzung der bestehenden Lehrpläne um das Studiensystem des zweiten Landes. Anschließend wurde mit der Erstellung von fünfzehn Modulen für einen E-Learning-Onlinekurs im Bereich traditioneller und agiler Projektmanagementmethoden begonnen. Ausgangspunkt für die Erstellung der Unterrichtsmaterialien waren unter anderem Recherchen in inländischen und ausländischen Quellen, sodass diese die aktuellen Trends im Projektmanagement widerspiegeln. Sie werden in Form von Präsentationen verarbeitet und enthalten auch Kontrollfragen. Die Unterrichtsmodule entstehen in gegenseitiger Zusammenarbeit der Projektpartner, um die Besonderheiten beider Länder zu berücksichtigen. Außerdem wurde mit der Erstellung von Drehbüchern für Videos begonnen, die Teil des E-Learning-Programms sind. Die Unterrichtsmaterialien werden ins Tschechische, Deutsche und Englische übersetzt. Es wurde die Webdomain sipmo.eu erworben. Über die Webschnittstelle wird die Öffentlichkeit über das Projekt informiert und es werden schrittweise die Ergebnisse des Projekts hier veröffentlicht. Das Projektteam hat die Struktur des zukünftigen E-Learning-Tools ausgearbeitet, die erforderlichen Parameter festgelegt und die Auswahl eines externen Lieferanten eingeleitet.

Project outputs: Anzahl der Teilnehmer an gemeinsamen Bildungsprogrammen(DE)
Počet účastníků společných vzdělávacích programů(CS)

Thematic information

Education and training Knowledge and technology transfer

Priority: (VI-A_G/B-Cz_3) Training

Priority specific objective: RSO4.2. Improving equal access to inclusive and quality services in education, training and lifelong learning through developing accessible infrastructure, including by fostering resilience for distance and on-line education and training

Priority policy objective (Interreg specific objective): PO4 A more social and inclusive Europe implementing the European Pillar of Social Rights

Type of intervention: 150 Support for tertiary education (excluding infrastructure)

Partners (2)

Lead Partner: Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Partner’s ID if not PIC: 75081431

Department: Institut für Unternehmensstrategie

Address: Okružní, 37001 České Budějovice, Czech Republic

Department address: Nemanická 436/7, 37010 České Budějovice, Czech Republic

Legal status: public

Organisation type: Higher education and research organisations

Website: https://www.vstecb.cz/en/

Total budget: EUR 189 905.68

Partner’s programme co-financing: EUR 151 924.54

Partner’s programme co-financing rate: 80.00%

Partner contribution: EUR 37 981.14

Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hof

Name: Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hof

Department: Institut für Materialwissenschaften

Partner’s ID if not PIC: DE257786853

Address: Alfons-Goppel-Platz, 95028 Hof, Germany

Department address: Alfons-Goppel-Platz, 95028 Hof, Germany

Legal status: public

Organisation type: Higher education and research organisations

Website: https://www.hof-university.de/

Total budget: EUR 248 848.44

Partner’s programme co-financing: EUR 199 078.75

Partner’s programme co-financing rate: 80.00%

Partner contribution: EUR 49 769.69

Partners map

Partners and Projects info

Hof University of applied sciences

Simulovaná projektová kancelář

Partners and Projects info

Institute of Technology and Business in České Budějovice

Simulovaná projektová kancelář

Lead partner

Project partner

Summary

Project name (CS): Simulovaná projektová kancelář

Project name (DE): Simuliertes Projektmanagementbüro

Project acronym: SiPMO

Project ID: BYCZ01-120

Project start date: 2024-04-01

Project end date: 2027-03-31

Project status: ongoing

Relevant linked projects:

Podnikatelské kompetence na česko-bavorském trhu práce, reg. č. 34 (Cíl EÚS Česká republika - Svobodný stát Bavorsko) (CS), Unternehmerische Kompetenzen auf dem tschechisch – bayerischen Arbeitsmarkt, Nr. 34 (Zusammenarbeit Freistaat Bayern - Tschechische Republik Ziel ETZ 2014-2020) (DE) | Das Projekt wird in Zusammenarbeit zwischen VŠTE und OTH Regensburg der Hochschule Hof umgesetzt und zielte darauf ab, die Ausbildung im Bereich der Vermittlung unternehmerischer Kompetenzen an Hochschulstudierende zu stärken. Im Rahmen des Projekts erfolgte ein Vergleich aktueller Lehransätze zur Vermittlung unternehmerischer Kompetenzen im Rahmen der Hochschulbildung sowie eine Analyse des Arbeitsmarktes in beiden Ländern im Hinblick auf unternehmerische Kompetenzen. Gemeinsame Bildungsaktivitäten mit den Schwerpunkten „entrepreneurial spirit“ und „enterprising behavior“ wurden vorbereitet und ein neues Konzept für Lernaktivitäten wurde erstellt, die in der Lehre umgesetzt wurden.
Dieses Projekt stellte den Beginn einer langfristigen Zusammenarbeit mit bayerischen Institutionen im Bereich der Schaffung eines gemeinsamen Bildungsangebots dar, mit dem Ziel, Hochschulabsolventen mit den Kompetenzen auszustatten, die für eine erfolgreiche Zusammenarbeit auf dem gemeinsamen tschechisch-bayerischen Arbeitsmarkt erforderlich sind.
(DE), Projekt byl realizovaný ve spolupráci VŠTE a OTH Regensburg a měl za cíl posílení vzdělávání v oblasti přenosu podnikatelských kompetencí na studenty vysokých škol. V rámci projektu došlo ke komparaci současných přístupů k výuce při zprostředkování podnikatelských kompetencí v rámce vysokoškolské výuky a k analýze trhu práce v obou zemích se zřetelem k podnikatelským kompetencím. Byly připraveny společné vzdělávací aktivity zaměřené na "entrepreneurial spirit" a "enterprising behavior" a došlo k vytvoření nového konceptu studijních aktivit, které byly implementovány do výuky.
Tento projekt představoval zahájení dlouhodobé spolupráce s bavorskými institucemi v oblasti tvorby společné nabídky vzdělávání, s cílem vybavit absolventy vysokých škol kompetencemi zásadními pro úspěšné fungování na společném česko-bavorském trhu práce.
(CS), Unterstützung moderner Trends im Unterricht in Bezug auf Best Practices, Nr. 261 (Zusammenarbeit Freistaat Bayern - Tschechische Republik Ziel ETZ 2014-2020) (DE), Podpora moderních trendů ve výuce s ohledem na Best practice, reg. č. 261 (Cíl EÚS Česká republika - Svobodný stát Bavorsko) (CS) | Das ebenfalls in Kooperation zwischen VŠTE und OTH Regensburg durchgeführte Projekt hatte zum Ziel, Bachelor-Studiengänge mit der Berufswelt zu verbinden. Hochschuleinrichtungen auf beiden Seiten der Grenze arbeiteten eng mit Experten aus der Unternehmenspraxis zusammen, die ihre Sicht auf Bildungsfragen einbrachten, und dadurch erhielten Universitäten die Möglichkeit, ihre Berufsausbildung noch näher an die spezifischen Anforderungen an die Kompetenzen ihrer Hochschulen anzupassen Absolventen im Hinblick auf eine Bewerbung auf dem gemeinsamen Arbeitsmarkt. Den Erkenntnissen zufolge kam es zu einer Neuerung bei den Studienfächern der Bachelor-Studiengänge im Bereich Wirtschaftswissenschaften.
Die Synergie mit dem vorgestellten Projekt liegt im Bereich der systematischen gezielten Stärkung der Kompetenzen der Studierenden für die Anwendung auf dem gemeinsamen Arbeitsmarkt, und zwar in verschiedenen Bereichen der Wirtschaftspädagogik.
(DE), Projekt realizované rovněž ve spolupráci VŠTE a OTH Regensburg byl zaměřen na propojení bakalářských studijních programů s profesní sférou. Vysokoškolské instituce na obou stranách hranice úzce kooperovaly s experty z podnikatelské praxe, kteří poskytli svůj pohled na problematiku vzdělávání a vysoké školy díky tomu získaly možnost ještě více přiblížit své profesní vzdělávání konkrétním požadavkům na kompetence svých absolventů s ohledem na uplatnění na společném trhu práce. Dle zjištěných poznatků došlo k inovaci studijních předmětů bakalářských studijních programů ekonomického směru.
Synergie s předkládaným projektem je v oblasti soustavného cíleného posilování kompetencí studentů pro uplatnění na společném trhu práce, a to v různých oblastech ekonomického vzdělávání.
(CS), GREENPACT: Futurepreneurs and SMEs for a Sustainable Central Europe | Certification Scheme (Interreg Central Europe 2021 - 2027) (DE), GREENPACT: Futurepreneurs and SMEs for a Sustainable Central Europe | Certification Scheme (Interreg Central Europe 2021 - 2027) (CS) | Projekt má za cíl posílit dovednosti malých a středních podniků ze sektoru služeb a připravit je pro aplikaci principů cirkulární ekonomiky. Reaguje tak na rostoucí povědomí spotřebitelů o ochraně klimatu a oběhovém hospodářství, tj. odkud produkt pochází a jakou má uhlíkovou stopu. Téma je řešeno na úrovni několika států: České republiky, Německa, Chorvatska, Itálie a Slovenska. Do jeho řešení budou zapojeni i studenti, což je přínosné pro jejich budoucí fungování na manažerských pozicích firem, které se postupem času budou muset adaptovat na principy cirkulární ekonomiky.
Projekt představuje významnou synergii s již realizovanými projekty a s nyní předkládaným projektem. Zaměřuje se na téma adaptace na principy cirkulární ekonomiky a doplňuje tak další potřebné kompetence v profilu absolventa vysoké školy v evropském regionu.
(CS), Das Projekt zielt darauf ab, die Kompetenzen kleiner und mittlerer Unternehmen aus dem Dienstleistungssektor zu stärken und sie auf die Anwendung von Prinzipien der Kreislaufwirtschaft vorzubereiten. Damit wird dem wachsenden Bewusstsein der Verbraucher für den Klimaschutz und die Kreislaufwirtschaft Rechnung getragen, also woher das Produkt kommt und welchen CO2-Fußabdruck es hat. Das Thema wird auf der Ebene mehrerer Länder behandelt: der Tschechischen Republik, Deutschland, Kroatien, Italien und der Slowakei. Auch Studierende werden in die Lösung einbezogen, was für ihre zukünftige Tätigkeit in Führungspositionen in Unternehmen von Vorteil ist, die sich im Laufe der Zeit an die Prinzipien der Kreislaufwirtschaft anpassen müssen.
Das Projekt stellt eine erhebliche Synergie mit bereits umgesetzten Projekten und dem nun vorgestellten Projekt dar. Es konzentriert sich auf das Thema der Anpassung an die Prinzipien der Kreislaufwirtschaft und ergänzt damit weitere notwendige Kompetenzen im Profil eines Hochschulabsolventen im europäischen Raum.
(DE)

Total budget/expenditure: EUR 438 754.12

Total EU funding (amount): EUR 351 003.29

Total EU funding (co-financing rate): 80.00%

Co-financing sources:

ERDF: Amount, EUR 351 003.29. Co-financing rate, 80.00%.

Investments, deliverables, policy contributions

(bullets are inserted automatically and may be incorrectly placed)

Contribution to wider strategies and policies:

EUStrategyAlpineRegion Das vorgeschlagene Projekt steht im Einklang mit Ziel 1 „Unterstützung für nachhaltiges Wachstum und Unterstützung für Innovation“, welches auf den Transfer von Theorie in die Praxis ausgerichtet ist. Konkret handelt es sich hierbei um einen Beitrag zur Aktivität 3 „Labour market, education and training".
Der Alpenraum stellt den größten europäischen Wirtschafts- und Produktionsstandort mit hohem Entwicklungspotenzial dar. Im Rahmen der Aktivität 3 trägt das vorgeschlagene Projekt dazu bei, durch gemeinsame makroregionale Aktivitäten die Bereitschaft zukünftiger Arbeitsmarktakteure (vor allem der Absolventen der beteiligten Hochschulen) zu verbessern, um in verschiedenen Wirtschaftsbereichen erfolgreich zu sein.
EUStrategyDanubeRegion Navrhovaný projekt má návaznost na následující části Strategie EU pro Podunají: Prioritní oblast 7 (Znalostní společnost, Prioritní oblast 8 (Konkurenceschopnost podniků) a Prioritní oblast 9 (Lidé a dovednosti).
V rámci jednotlivých prioritních oblastí je žádoucí vytvořit rámec pro spolupráci, která povede ke konkrétním odpovědím na společné výzvy, jimž daný makroregion čelí.
Navrhovaný projekt je zaměřen na oblast kooperace mezi univerzitami (výzkumnými institucemi) a klade si za cíl posílit specifické kompetence svých absolventů v oblasti projektového managementu pro budoucí využití ve společném příhraničním ekonomickém prostředí. Harmonizace vzdělávání v oblasti projektového managementu, které v obou zemích vykazují dílčí odlišnosti, přispívá k naplnění uvedené strategie.
Other Entwicklungsprogramm der Südböhmischen Region für den Zeitraum 2021 – 2027
Das vorgeschlagene Projekt trägt zur Erfüllung der Bestimmungen des Entwicklungsprogramms der JČ-Region im Bereich der Steigerung der Wettbewerbsfähigkeit der regionalen Wirtschaft bei. Hier kann die Zunahme an Anzahl und Bedeutung innovativer Unternehmen, die in wachsenden anspruchsvollen globalen Märkten erfolgreich sind, als wesentliche Voraussetzung für die Steigerung der Wettbewerbsfähigkeit genannt werden.

Programme Common Output Indicator:

RCO 085 - Participations in joint training schemes, Measurement unit:

Programme Common Result Indicator:

RCR 081 - Completions of joint training schemes, Measurement unit:

Project part of European Union Macro-Regional or Sea Basin Strategy: EUSALP

EUSALP Priority (Policy) area / Horizontal action:

EUSALP Degree of compliance:

Project part of European Union Macro-Regional or Sea Basin Strategy: EUSDR

Information regarding the data in keep.eu on the programme financing this project

Financing programme

2021 - 2027 Interreg VI-A Germany/Bavaria-Czechia

Last month that data in keep.eu was retrieved from the Programme's website or received from the Programme

2025-10-29

No. of projects in keep.eu / Total no. of projects (% of projects in keep.eu)

51 / 51 (100%)

No. of project partnerships in keep.eu / Total no. of project partnerships (% of project partnerships in keep.eu)

129 / 129 (100%)

Notes on the data

Languages

Contact Form

Simulovaná projektová kancelář

Description

Thematic information

Partners (2)

Partners map

Summary

Investments, deliverables, policy contributions

Information regarding the data in keep.eu on the programme financing this project

Disclaimer