Description
Description (NL): Moeskroen en Roubaix bezitten een rijk cultureel erfgoed, gevormd door eeuwen van geschiedenis en grensoverschrijdende interacties. De migratiestromen tussen deze twee steden hebben een cruciale rol gespeeld in hun culturele en economische ontwikkeling, met name door de dagelijkse tochten van Belgische arbeiders naar de fabrieken in Roubaix. Deze migraties en het cultureel erfgoed hebben een stempel gedrukt op de identiteit van beide steden, wat resulteerde in een mengeling van tradities en culturele praktijken. Echter, deze gedeelde erfgoederen zijn weinig bekend en gewaardeerd door de inwoners aan de andere kant van de grens.
Het MORO-project streeft ernaar de gemeenschappelijke culturele erfgoederen van Moeskroen en Roubaix te benadrukken om de banden tussen deze twee steden te versterken en een gemeenschappelijke culturele identiteit te creëren. Dit project richt zich op de burgers van de Eurometropool Rijsel-Kortrijk-Doornik, met name op de jongeren van Moeskroen en Roubaix, en bestaat uit vier complementaire modules:
De eerste module betrekt 250 leerlingen uit Roubaix en Moeskroen in educatieve trajecten om hun gemeenschappelijk erfgoed te ontdekken via bezoeken aan emblematische plaatsen, ontmoetingen met lokale experts en creatieve workshops. Een pedagogische toolkit zal worden ontwikkeld om leraren te helpen deze ervaring in de klas voort te zetten.
De tweede module bestaat uit het creëren van een stripverhaal of een geïllustreerd werk door twee lokale kunstenaars, geïnspireerd op de schooltrajecten. Dit werk zal de gemeenschappelijke culturele erfgoederen benadrukken en gratis worden gedistribueerd aan inwoners, scholen en toeristen.
De derde module richt zich op het levende erfgoed door het analyseren van gemeenschappelijke tradities, zoals volksfeesten, textiel en traditionele spellen. Ontmoetingen tussen dragers van dit kennis zullen worden georganiseerd en zes educatieve fiches zullen worden gepubliceerd om het publiek bewust te maken. Er zal ook een kalender van grensoverschrijdende evenementen worden verspreid.
Tot slot zal de vierde module een communicatieplan opstellen om de resultaten van het project te verspreiden via publicaties op sociale media, een pagina op de websites van de partnersteden en regelmatige communicatie gericht op burgers, scholen en culturele actoren.
Het succes van het project hangt af van de kennis en expertise van de projectoperatoren en hun lokale actoren, zoals verenigingen en structuren die betrokken zijn bij cultureel erfgoed. Door samen te werken, kunnen de steden Moeskroen en Roubaix een rijkere culturele en toeristische aanbieding bieden, waarbij burgers, scholen en lokale kunstenaars worden betrokken.
Op lange termijn zal MORO een betere wederzijdse kennis van de twee gebieden mogelijk maken, hun culturele en toeristische aanbod verrijken en de lokale aantrekkelijkheid versterken, terwijl de banden tussen Moeskroen en Roubaix worden verstevigd.
Read more Description (FR): Mouscron et Roubaix possèdent un riche patrimoine culturel , façonné par des siècles d'histoire et d'interactions transfrontalières. Les flux migratoires entre ces deux villes ont joué un rôle crucial dans leur développement culturel et économique, notamment à travers les trajets quotidiens des ouvriers belges se rendant travailler dans les usines de Roubaix. Ces migrations et le patrimoine culturel ont laissé une empreinte sur l'identité des deux villes, créant un brassage de traditions et de pratiques culturelles. Cependant, ces héritages partagés sont peu connus et valorisés par les habitants de l'autre côté de la frontière.
Le projet MORO vise à mettre en valeur les patrimoines culturels communs entre Mouscron et Roubaix pour renforcer les liens entre ces deux villes et créer une identité culturelle commune. Ce projet s'adresse aux citoyens de l’Eurométropole Lille-Courtrai-Tournai, notamment aux jeunes de Mouscron et Roubaix, et se décline en quatre modules complémentaires:
Le premier module implique 250 élèves de Roubaix et Mouscron dans des parcours éducatifs pour découvrir leur patrimoine commun à travers des visites de lieux emblématiques, des rencontres avec des experts locaux et des ateliers créatifs. Une boîte à outils pédagogique sera développée pour aider les enseignants à prolonger cette expérience en classe.
Le deuxième module consistera en la création d'une bande dessinée ou d'un ouvrage illustré par deux artistes locaux, inspiré des parcours scolaires. Cette œuvre mettra en valeur les patrimoines culturels communs et sera distribuée gratuitement aux habitants, écoles et touristes.
Le troisième module se concentrera sur le patrimoine vivant en analysant les traditions communes, comme les fêtes populaires, le textile et les jeux traditionnels. Des rencontres entre détenteurs de ces savoirs seront organisées, et six fiches pédagogiques seront publiées pour sensibiliser le public. Un calendrier des événements transfrontaliers sera également diffusé.
Enfin, le quatrième module mettra en place un plan de communication pour diffuser les résultats du projet via des publications sur des réseaux sociaux, une page sur les sites des villes partenaires et de la communication régulière à destination des citoyens, des écoles et des acteurs culturels.
La réussite du projet repose sur la connaissance et l'expertise des opérateurs du projet et leur acteurs locaux comme les associations et structures impliquées dans le patrimoine culturel. En travaillant ensemble, les villes de Mouscron et Roubaix peuvent proposer une offre culturelle et touristique plus riche, en impliquant les citoyens, les écoles et les artistes locaux.
À terme, MORO permettra une meilleure connaissance mutuelle des deux territoires, enrichira leur offre culturelle et touristique, et renforcera l'attractivité locale tout en consolidant les liens entre Mouscron et Roubaix.
Read more Description (EN): Mouscron and Roubaix have a rich cultural heritage, shaped by centuries of history and cross-border interactions. The migratory flows between these two cities have played a crucial role in their cultural and economic development, notably through the daily journeys of Belgian workers going to work in the factories of Roubaix. These migrations and cultural heritage have left an imprint on the identity of the two cities, creating a mix of traditions and cultural practices. However, these shared legacies are little known and valued by residents across the border.
The MORO project aims to highlight the common cultural heritage between Mouscron and Roubaix to strengthen the links between these two cities and create a common cultural identity. This project is aimed at the citizens of the Lille-Courtrai-Tournai Eurometropolis, in particular the young people of Mouscron and Roubaix, and is divided into four complementary modules:
The first module involves 250 students from Roubaix and Mouscron on educational journeys to discover their common heritage through visits to emblematic places, meetings with local experts and creative workshops. An educational toolkit will be developed to help teachers extend this classroom experience.
The second module will consist of the creation of a comic book or a book illustrated by two local artists, inspired by school paths. This work will highlight the common cultural heritage and will be distributed free of charge to residents, schools and tourists.
The third module will focus on living heritage by analysing common traditions, such as popular festivals, textiles and traditional games. Meetings between holders of this knowledge will be organized, and six pedagogical sheets will be published to raise public awareness. A calendar of cross-border events will also be circulated.
Finally, the fourth module will set up a communication plan to disseminate the results of the project through publications on social networks, a page on the sites of partner cities and regular communication for citizens, schools and cultural actors.
The success of the project is based on the knowledge and expertise of the project operators and their local actors such as associations and structures involved in cultural heritage. By working together, the cities of Mouscron and Roubaix can offer a richer cultural and tourist offer, involving local citizens, schools and artists.
In the long term, MORO will allow a better mutual knowledge of the two territories, enrich their cultural and tourist offer, and strengthen the local attractiveness while consolidating the links between Mouscron and Roubaix.
Read more Expected Achievements (NL): Deze module heeft als doel om samen met geselecteerde scholen, na een oproep tot kandidatuur, een bezoekersroute te ontwikkelen met bezoeken aan plaatsen en ontmoetingen met personen die emblematisch zijn voor de arbeiders- en migratiecultuur van de steden Roubaix en Moeskroen. Het gaat er ook om gewoontes te creëren om culturele plaatsen in deze twee steden te bezoeken.
De routes zullen de historische overeenkomsten belichten, zoals het arbeidersleven, multiculturalisme, migratie, architectuur en vrije tijd, via een twee dagen durend bezoekcircuit (één dag per stad). Deze bezoeken zijn bedoeld voor 10 klassen, namelijk 5 uit Roubaix en 5 uit Moeskroen, in totaal 250 leerlingen. Om duurzame mobiliteit te bevorderen, zullen de verplaatsingen tussen de steden per trein gebeuren.
Het doel is ook om leraren in staat te stellen dit werk in de klas voort te zetten dankzij kunstzinnige creaties die tijdens de bezoeken zijn gemaakt.
Het doel is om de inwoners en toeristen bewust te maken van de geschiedenis en de gemeenschappelijke culturele erfgoederen van Roubaix en Mouscron door middel van een samenwerkende artistieke creatie, zoals een stripverhaal. Deze publicatie, die gratis wordt verspreid op verschillende strategische locaties in beide steden, zal dienen om:
- Te communiceren over het project dat met de leerlingen is gerealiseerd (module 1)
- De gedeelde culturele erfgoederen bij de inwoners en bezoekers te waarderen
- Thematische routes tussen de twee steden te promoten, waardoor het bestaande toeristische aanbod wordt verrijkt
De artistieke creatie zal toegankelijk blijven na het einde van het project, waardoor langdurige consultatie mogelijk is, zelfs na afloop van de initiële activiteiten.
De gemeenschappelijk elementen van immaterieel cultureel erfgoed (ICE), of levend erfgoed, aan de steden Roubaix en Mouscron, zijn talrijk. Sinds de 19e eeuw heeft er een mengeling van tradities plaatsgevonden dankzij de Frans-Belgische migratiestromen.
Het wordt de leerlingen (module 1) en de burgers van ons gebied voorgesteld om de rijkdom van het levend erfgoed van het gebied opnieuw te ontdekken, of de behoud ervan bedreigd is of geëerd wordt door een UNESCO-erkenning, zoals de reuzen, de kermiscultuur, de bierbrouwkunst en de traditionele spelen.
Het doel is om kennis te maken om te waarderen, om uitwisselingen te ontwikkelen tussen houders en beoefenaars die de overdracht van dit erfgoed van generatie op generatie verzekeren.
Het ICE opent ook de weg naar de multiculturaliteit van de huidige bevolking, het maakt openstaan voor de tradities van de mensheid, voor dialoog en wederzijds respect. Het past binnen meerdere duurzame ontwikkelingsdoelen en versterkt de sociale cohesie.
Het hoofddoel van deze module is om het microproject en de resultaten te promoten bij een breed publiek, inclusief onze doelgroep. We streven ernaar deze informatie toegankelijk te maken om het gemeenschappelijke erfgoed te waarderen en de culturele mogelijkheden die aan inwoners en toeristen worden geboden bekend te maken.
Communicatie is cruciaal om onze doelen te bereiken, door ons doelpubliek te bereiken en de actieve deelname van inwoners, toeristen en jongeren aan onze activiteiten te bevorderen. We zullen voornamelijk de reeds bestaande communicatiemiddelen gebruiken die aan onze behoeften zijn aangepast.
We zullen de nadruk leggen op sociale media om onze bereik te maximaliseren en zo veel mogelijk mensen te betrekken, waaronder met berichte op LinkedIn.
Deze module omvat ook de communicatie met het secretariaat van het programma om onze stappen en resultaten te delen.
Read more Expected Achievements (FR): Ce module a pour objectif de co-construire, avec des écoles sélectionnées suite à un appel à candidature, un parcours de visite de lieux et des rencontres avec des personnes ressources emblématiques de la culture ouvrière et migratoire des villes de Roubaix et Mouscron. Il s'agit également de créer des habitudes de fréquentation de lieux culturels au sein de ces deux villes.
Les parcours mettront en lumière les points communs historiques, tels que la vie ouvrière, le multiculturalisme, la migration, l'architecture et les loisirs, à travers un circuit de visites de deux jours (un jour par ville). Ces visites seront destinées à 10 classes, soit 5 de Roubaix et 5 de Mouscron, totalisant 250 élèves. Pour favoriser une mobilité durable, les déplacements entre les villes se feront en train.
L'ambition est aussi de permettre aux enseignants de prolonger ce travail en classe grâce à des créations artistiques réalisées lors des visites.
L’objectif est de sensibiliser les habitants et les touristes à l'histoire et aux patrimoines culturels communs de Roubaix et Mouscron à travers une création artistique collaborative, telle qu'une bande dessinée. Cette publication, distribuée gratuitement dans divers lieux stratégiques des deux villes, servira à :
- Communiquer sur le projet réalisé avec les élèves (module 1)
- Valoriser les patrimoines culturels partagés auprès des habitants et des visiteurs
- Promouvoir des parcours thématiques entre les deux villes, enrichissant ainsi l'offre touristique existante
La création artistique sera accessible au-delà de la fin du projet, permettant ainsi une consultation à long terme, même après la clôture des activités initiales.
Les éléments communs de patrimoine culturel immatériel (PCI), ou patrimoine vivant, aux villes de Roubaix et Mouscron, sont nombreux. Dès le 19e siècle, un brassage de traditions s’est opéré grâce aux flux migratoires franco-belges.
Il est proposé aux élèves (module 1) et aux citoyens de notre territoire de redécouvrir toute la richesse du patrimoine vivant du territoire, que sa sauvegarde soit menacée ou honorée par une reconnaissance UNESCO comme les géants, la culture foraine, l’art brassicole et les jeux traditionnels.
L’objectif est de faire connaître pour apprécier, de développer des échanges entre détenteurs et praticiens qui assurent la transmission de ce patrimoine de génération en génération.
Le PCI ouvre aussi la voie à la multiculturalité de la population actuelle, il permet l’ouverture aux traditions de l’humanité, au dialogue et au respect mutuel. Il s’intègre dans plusieurs objectifs de développement durable renforçant la cohésion sociale.
L'objectif principal de ce module est de promouvoir le micro-projet et ses résultats auprès d'un large public, y compris notre groupe cible. Nous visons à rendre ces informations accessibles pour valoriser le patrimoine commun et faire connaître les opportunités culturelles offertes aux habitants et touristes.
La communication est cruciale pour atteindre nos objectifs, en touchant notre public cible et en encourageant la participation active des habitants, touristes, et jeunes dans nos activités. Nous utiliserons principalement les outils de communication déjà existants et adaptés à nos besoins.
Nous mettrons l'accent sur les réseaux sociaux pour maximiser notre portée et engager le plus grand nombre de personnes possible, notamment avec des publications sur LinkedIn.
Ce module inclut également la communication avec le secrétariat du programme pour partager nos étapes et résultats.
Read more Expected Achievements (EN): This module aims to co-construct, with selected schools following a call for applications, a site visit and meetings with resource persons emblematic of the working class and migratory culture of the cities of Roubaix and Mouscron. It is also a question of creating habits of frequenting cultural places within these two cities.
The routes will highlight historical commonalities, such as working-class life, multiculturalism, migration, architecture and recreation, through a two-day tour (one day per city). These visits will be aimed at 10 classes, 5 of Roubaix and 5 of Mouscron, totalling 250 students. To promote sustainable mobility, travel between cities will be by train.
The ambition is also to allow teachers to extend this work in the classroom through artistic creations made during visits.
The aim is to make residents and tourists aware of the history and common cultural heritage of Roubaix and Mouscron through collaborative artistic creation, such as a comic strip. This publication, distributed free of charge in various strategic locations in both cities, will be used to:
- Communicate about the project with the students (module 1)
- Valuing cultural heritage shared with residents and visitors
- Promote thematic routes between the two cities, thus enriching the existing tourist offer
The artistic creation will be accessible beyond the end of the project, allowing long-term consultation, even after the closure of the initial activities.
The common elements of Intangible Cultural Heritage (ICH), or living heritage, in the cities of Roubaix and Mouscron, are numerous. As early as the 19th century, the Franco-Belgian migratory flows were used to mix traditions.
It is proposed to students (module 1) and citizens of our territory to rediscover all the richness of the territory’s living heritage, whether its safeguarding is threatened or honoured by UNESCO recognition such as giants, carnival culture, brewing art and traditional games.
The aim is to raise awareness and develop exchanges between holders and practitioners who ensure the transmission of this heritage from generation to generation.
The ICP also paves the way for the multiculturality of the current population, opening up to the traditions of humanity, dialogue and mutual respect. It is part of several Sustainable Development Goals strengthening social cohesion.
The main objective of this module is to promote the micro-project and its results to a wide audience, including our target group. We aim to make this information accessible to enhance the common heritage and make known the cultural opportunities offered to locals and tourists.
Communication is crucial to achieving our goals, reaching our target audience and encouraging the active participation of locals, tourists, and youth in our activities. We will mainly use existing communication tools adapted to our needs.
We will focus on social media to maximize our reach and engage as many people as possible, including with LinkedIn posts.
This module also includes communication with the program secretariat to share our steps and results.
Read more Project outputs:
/(FR)
/(NL)
/(FR)
/(NL)
/(FR)
/(NL)
/(FR)
/(NL)
